
Un jeu-simulation de 15 pages pour toute la classe : en équipes de trois ou quatre, les élèves gèrent le budget fictif de Cyprienne pendant six à huit « mois ».
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Ce qui est inclus
Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.
Un jeu-simulation de 15 pages pour toute la classe : en équipes de trois ou quatre, les élèves gèrent le budget fictif de Cyprienne pendant six à huit « mois ».
À chaque mois, vous tirez une carte-situation. Les équipes calculent l'effet de chaque option, choisissent la meilleure et mettent leur registre à jour. Deux leçons préparent le jeu, avec des exemples très concrets : Prisca veut un sac de sport qui coûte 52 $ avant taxes et donne des points dans une boutique, ou 58 $ taxes incluses, sans points, dans une autre. Un bilan et un défi terminent la simulation. La ressource vise la littératie financière de 8e année en Ontario (modes de paiement, comparaison d'offres, budget), et la page de l'enseignant donne le déroulement moment par moment ainsi que les attentes citées. Le corrigé est inclus.
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