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10e année

Planification SNC2P Sciences — 10e année

Le cours appliqué de sciences de 10e année met l'accent sur les concepts fondamentaux, avec des applications pratiques et des exemples concrets.

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Ce qu'il y a dedans

  • Guide11 p.

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Le cours appliqué de sciences de 10e année met l'accent sur les concepts fondamentaux, avec des applications pratiques et des exemples concrets. Ce guide de 11 pages le planifie en cinq unités sur 110 heures, d'après le programme-cadre de 2008 et ses 72 contenus.

Lire la description complète

Les pages de classe proposent des manipulations courtes avec une fiche guidée, du cuivre qui apparaît dans le chlorure de cuivre (II) jusqu'au périscope en carton. Pour la grenouille, B2.4 permet d'« effectuer une dissection ou utiliser une simulation informatisée de dissection », et l'élève qui ne veut pas disséquer ne perd aucun point. La page sur ce qui change depuis la 9e signale les nouveautés, comme les équations et les miroirs. Vous avez aussi le cours en une page, les deux calendriers, la rentrée avec la sécurité au labo, une leçon type, le tableau semaine par semaine, dix tâches notées, une évaluation finale de 30 % avec des stations pratiques et la liste des 72 contenus. Le plan Word se modifie, et une vidéo de 30 secondes présente le guide.

Objectifs d'apprentissage

  • Planifier SNC2P en cinq unités : chimie, corps humain, climat, lumière.
  • Installer la sécurité au labo et le SIMDUT dès la première semaine.
  • Choisir des manipulations courtes avec une fiche guidée, dissection ou simulation.
  • Répartir dix tâches notées et préparer une évaluation finale avec stations pratiques.

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