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10e année

Planification HIF2O Études familiales — 10e année

Ce guide de 11 pages planifie Exploration des études familiales, le cours ouvert HIF2O, en huit unités qui vont de l'adolescence au travail et aux loisirs.

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Ce qu'il y a dedans

  • Guide11 p.

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Ce guide de 11 pages planifie Exploration des études familiales, le cours ouvert HIF2O, en huit unités qui vont de l'adolescence au travail et aux loisirs. Le guide suit le programme-cadre de 2013 et ses 58 contenus, pour les 110 heures du crédit.

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Le cours en une page, les deux calendriers et le tableau de ce qui change depuis la 9e ouvrent le guide, avec ce qui est nouveau, comme les théories des besoins ou les types de familles. En classe, les élèves placent besoins et désirs dans la pyramide de Maslow ou relèvent leurs achats impulsifs d'une semaine. La consigne est claire : « Ne fais jamais décrire sa famille à un élève. » On travaille donc avec des situations fictives ou générales. Le guide donne aussi la rentrée et la leçon de 75 minutes, le plan semaine par semaine avec un projet de recherche, huit tâches notées, l'évaluation finale de 30 % autour d'une famille fictive et les 58 contenus. Le plan Word est modifiable, et une vidéo de 30 secondes présente le guide.

Objectifs d'apprentissage

  • Planifier HIF2O en huit unités, de l'adolescence au travail et aux loisirs.
  • Distinguer besoins et désirs à l'aide de théories des besoins comme celle de Maslow.
  • Gérer un budget, résister à l'achat impulsif et planifier un achat important.
  • Aborder les relations et les familles avec des situations fictives ou générales.

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