Vitrine — Planification PPL4O Vie active et santé
12e année

Planification PPL4O Vie active et santé

Vos élèves de 12e quittent bientôt l'école, et PPL4O leur demande de prévoir leur vie active après le secondaire.

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Ce qu'il y a dedans

  • Guide11 p.

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Vos élèves de 12e quittent bientôt l'école, et PPL4O leur demande de prévoir leur vie active après le secondaire. Ce guide de 11 pages planifie ce cours ouvert de Vie active et santé en huit unités et un bilan, d'après le programme-cadre de 2015 et ses 33 contenus. Aucun préalable n'est exigé, même si beaucoup d'élèves arrivent de PPL3O.

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Au gymnase, les pages de classe font comparer le Pilates et les poids libres, arbitrer un jeu ou garder le marteau au curling, avec au moins 20 minutes d'effort par cours, « selon sa capacité ». En classe, les élèves planifient une épicerie à petit budget et cartographient leur réseau d'aide, avec des règles de base de discussion pour les sujets délicats. Vous trouvez aussi le cours en une page, les deux calendriers, ce qui change depuis la 11e, la rentrée et une leçon type, le plan semaine par semaine, huit tâches notées, une évaluation finale de 30 % avec une épreuve pratique et un dossier, puis les 33 contenus. Le plan Word se modifie pour suivre votre propre calendrier.

Objectifs d'apprentissage

  • Planifier PPL4O en huit unités et un bilan, avec une période de vie saine chaque semaine.
  • Faire bâtir un plan d'entraînement qui tient compte des obstacles de la vie postsecondaire.
  • Aborder les relations, la violence et les substances avec des règles de base de discussion.
  • Répartir huit tâches notées et préparer l'évaluation finale de 30 % : épreuve pratique et dossier.

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