Générateur de commentaires du bulletin — 2e année, Québec

Le principe tient en trois choix : l'élève, la matière avec son domaine, puis le niveau, de « compétence marquée » à « compétence peu développée ». Le commentaire apparaît aussitôt, avec le prénom, une force et une prochaine étape. Voici une force en mathématique : « [Prénom] traduit seul une situation d'ajout, de retrait, de réunion ou de comparaison en schéma et en équation, puis trouve la réponse. » Le réglage « Étape en cours » change les phrases à l'étape 2 et à l'étape 3, pour que les parents ne relisent pas le même texte. Les compétences transversales et 38 phrases particulières (arrivée en cours d'année, plan d'intervention, francisation, clôture) sont incluses. Le PDF de 155 pages permet aussi de travailler sur papier. Excel ou Google Sheets.