Vitrine — Cœur sur la main — 5e-6e année, les expressions du cœur à la Saint-Valentin
5e-6e année

Cœur sur la main — 5e-6e année, les expressions du cœur à la Saint-Valentin

Une fiche de 9 pages sur une douzaine d'expressions du cœur, au sens propre et au sens figuré, dans une Saint-Valentin tournée vers l'amitié : un club de l'école fabrique des cartes pour des aînés du quartier.

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  • 5e et 6e année
  • 4 objectifs d'apprentissage

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Une fiche de 9 pages sur une douzaine d'expressions du cœur, au sens propre et au sens figuré, dans une Saint-Valentin tournée vers l'amitié : un club de l'école fabrique des cartes pour des aînés du quartier.

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L'élève lit la courte histoire, puis trouve le sens de chaque expression grâce au contexte. Quand il lit « Yohan découpe les cartes de bon cœur. », il doit choisir entre « avec plaisir » et d'autres sens possibles. Il forme ensuite des paires comme dans un jeu de mémoire, dessine le sens propre d'une expression pour mieux voir la différence avec le sens figuré et complète un dialogue autour d'une partie de cartes. Il termine en écrivant sa propre carte d'amitié avec deux expressions, et un défi de mots croisés attend ceux qui ont fini. Comptez trois périodes de 40 minutes. La page de l'enseignant cite le programme de français de l'Ontario en 5e et en 6e année, et le corrigé est inclus.

Objectifs d'apprentissage

  • Trouver le sens d'une expression grâce au contexte.
  • Distinguer le sens propre du sens figuré.
  • Associer une douzaine d'expressions du cœur à leur sens.
  • Réutiliser deux expressions dans une carte d'amitié.

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