Vitrine — Évaluation sommative — 6e année, lecture
6e année

Évaluation sommative — 6e année, lecture

Une évaluation sommative de lecture de 5 pages : un récit de deux pages, Trois cent quarante dollars, 13 questions, une grille d'évaluation du rendement à quatre niveaux et un corrigé.

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Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Une évaluation sommative de lecture de 5 pages : un récit de deux pages, Trois cent quarante dollars, 13 questions, une grille d'évaluation du rendement à quatre niveaux et un corrigé.

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Le narrateur voit son meilleur ami, Émile, prendre l'enveloppe de l'argent du tirage de l'équipe de hockey, et pendant ce temps, c'est un nouveau joueur, Rémi, que l'on soupçonne. Après avoir laissé une semaine à Émile pour tout remettre, il va voir l'entraîneur : « Je n'ai pas fait de discours. J'ai dit un prénom, une date, et ce que j'avais vu. » Les questions reprennent les trois parties des fiches de pratique de la série, soit le repérage, l'inférence appuyée par un indice et la compréhension de l'ensemble. La grille évalue quatre compétences, de la connaissance et compréhension à la mise en application, et le corrigé propose une piste de reprise pour chaque compétence faible. Vous pouvez la faire passer à la fin d'un bloc de lecture, après quelques fiches de pratique.

Objectifs d'apprentissage

  • Repérer l'information explicite dans un texte narratif
  • Déduire l'information implicite et justifier avec des indices
  • Interpréter le sens global d'un texte et ses enjeux
  • Comprendre les motivations des personnages
  • Communiquer sa compréhension en phrases complètes

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