Vitrine — Défi-minute de lecture — 6e, grandes découvertes
6e année

Défi-minute de lecture — 6e, grandes découvertes

Ce cahier de lecture de 23 pages contient 20 textes courts et originaux sur des inventions et des découvertes, avec cinq questions après chaque texte, des notes pour l'enseignant, un carnet de bord et un corrigé.

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  • 6 objectifs d'apprentissage

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Ce cahier de lecture de 23 pages contient 20 textes courts et originaux sur des inventions et des découvertes, avec cinq questions après chaque texte, des notes pour l'enseignant, un carnet de bord et un corrigé.

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Les élèves lisent la légende d'Archimède dans son bain, l'invention de l'imprimerie ou les observations de Galilée, mais aussi une lettre écrite à Stadaconé en 1536 par un marin de Jacques Cartier : « Le froid est terrible : la glace emprisonne nos navires et la neige monte plus haut que mon épaule. » Dans cette lettre, c'est Domagaya, un Iroquoien du Saint-Laurent, qui montre aux marins comment préparer un remède. Les genres varient aussi, du journal du 20 juillet 1969 à une publicité d'autrefois pour le téléphone. Les notes proposent une routine de sept minutes et citent les contenus C1.1, C2.6 et C3.2 du programme-cadre de français de l'Ontario de 6e année (2023). Comme prolongement, les élèves peuvent placer les découvertes sur une ligne du temps et dire laquelle a le plus changé le monde.

Objectifs d'apprentissage

  • Repérer une information explicite dans un texte
  • Déduire le sens d'un mot à l'aide du contexte
  • Faire des inférences à partir d'indices explicites et implicites
  • Dégager l'idée principale d'un texte
  • Justifier une réponse en relevant une preuve dans le texte
  • Lire des textes de genres variés avec aisance et rapidité

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