Anglais — 4e année, 300 cartes à tâches
Voici 300 cartes à tâches d'anglais pour élèves francophones : les consignes sont en français et les phrases à travailler sont en anglais.
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- 4e année
- 5 objectifs d'apprentissage
Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.
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En bref
Voici 300 cartes à tâches d'anglais pour élèves francophones : les consignes sont en français et les phrases à travailler sont en anglais. La trousse de 113 pages compte 10 thèmes de 30 cartes, des types de phrases jusqu'à la virgule et aux stratégies d'orthographe.
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Chaque thème a son affiche bilingue, avec un tableau qui met la même phrase en français et en anglais côte à côte pour montrer où l'anglais fait autrement. Une carte demande par exemple « Quel signe manque à la fin de cette phrase anglaise? » devant « We sleep in a tent ». Huit cartes par thème se répondent par un seul mot anglais, et ces mots forment une corde où la dernière lettre de chacun doit être la première du suivant, alors un mot mal écrit fait lâcher un nœud. Vous pouvez utiliser les cartes en centre d'ateliers ou en dyade, et les cartes-réponses à découper permettent à l'élève de se corriger seul. Un corrigé expliqué accompagne chaque thème.
Objectifs d'apprentissage
- Reconnaître et utiliser les formes de la phrase déclarative, impérative et négative en anglais
- Employer correctement les pronoms personnels sujets selon le nombre et la personne
- Comprendre l'accord sujet-verbe avec les verbes réguliers et les auxiliaires to be et to have
- Utiliser les mots de liaison and, but et then pour relier deux idées simples
- Appliquer les règles de majuscules et d'abréviations propres à l'anglais
Le jeu de révision « L'anglais : premiers mots »
Des questions à projeter en classe, en équipes, à jouer en Jeopardy, au tir à la corde, au tic-tac-toe ou en questions éclair.
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