Physique IB — 11e-12e, trousse de suppléance
Cette trousse de 18 pages couvre cinq périodes de physique de l'IB, avec un guide du suppléant de 8 pages et 10 pages de feuilles pour l'élève, soit une feuille recto verso par mission d'environ 60 minutes.
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Ce qu'il y a dedans
- Guide du suppléant8 p.
- Feuilles élève10 p.
Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.
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En bref
Cette trousse de 18 pages couvre cinq périodes de physique de l'IB, avec un guide du suppléant de 8 pages et 10 pages de feuilles pour l'élève, soit une feuille recto verso par mission d'environ 60 minutes. Les missions sont indépendantes et conviennent au NM comme au NS.
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Chaque mission applique le cours à une situation concrète : le trajet d'une cycliste et la distance d'arrêt d'une voiture, une centrale hydroélectrique, les circuits et la facture d'une bouilloire, les ondes, puis la physique nucléaire. L'encadré « À retenir » sert de mini-leçon : « Sur un graphique vitesse-temps, l'aire sous la courbe donne le déplacement, et la pente donne l'accélération. » Les élèves lisent ensuite un graphique, calculent avec les formules données sur la feuille et rédigent un paragraphe. Le guide donne au suppléant le déroulement minute par minute, les réponses de chaque étape et les erreurs fréquentes. Le corrigé est à la page 7 et les liens avec le programme à la page 8. Vous pouvez garder la trousse en réserve pour une absence imprévue.
Objectifs d'apprentissage
- Lire et interpréter un graphique vitesse-temps pour calculer accélération et déplacement
- Appliquer la conservation de l'énergie et calculer la puissance et le rendement d'une centrale
- Analyser des circuits en série et en parallèle à l'aide de la loi d'Ohm
- Utiliser la relation v = fλ pour résoudre des problèmes sur les ondes
- Tracer et interpréter une courbe de désintégration radioactive et calculer une demi-vie
- Communiquer un raisonnement scientifique à l'écrit avec le vocabulaire approprié
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