Vitrine — English A IB — 11e-12e, trousse de suppléance
11e-12e année

English A IB — 11e-12e, trousse de suppléance

Cette trousse pour le cours English A: Language and Literature de l'IB contient 10 pages de feuilles pour l'élève, en anglais, et un guide du suppléant de 8 pages, en français.

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Ce qu'il y a dedans

  • Feuilles élève10 p.
  • Guide du suppléant8 p.

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Cette trousse pour le cours English A: Language and Literature de l'IB contient 10 pages de feuilles pour l'élève, en anglais, et un guide du suppléant de 8 pages, en français. Chaque leçon tient sur une feuille recto verso d'environ 60 minutes.

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Les trois premières leçons préparent une composante du cours : l'épreuve 1 avec le discours d'investiture de Kennedy (1961), l'oral individuel avec Nineteen Eighty-Four d'Orwell et l'article 12 de la Déclaration universelle des droits de l'homme, puis l'épreuve 2 avec deux sonnets de Wordsworth et de Hopkins. Les leçons 4 et 5 travaillent l'intertextualité avec le Petit Chaperon rouge, puis la satire avec A Modest Proposal de Swift. L'encadré « Remember » rappelle la règle : « Each point links a device, a precise quotation and its effect on the audience, in relation to the purpose. » Le guide donne au suppléant le déroulement, les phrases à dire en anglais et les réponses, avec le corrigé à la page 7 et les liens avec le programme à la page 8, en NM comme en NS.

Objectifs d'apprentissage

  • Analyser un texte non littéraire inconnu en identifiant des procédés rhétoriques et leur effet sur l'audience
  • Préparer un plan d'oral individuel reliant un texte littéraire et un texte non littéraire autour d'un enjeu mondial
  • Comparer deux poèmes sur un même thème en relevant structure, sonorités et ton
  • Analyser les choix de deux versions d'un même conte et en proposer une réécriture contemporaine
  • Reconnaître les procédés de la satire et rédiger un court texte satirique

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