Ensemble contre l'intimidation — 4e-6e, unité

Les élèves apprennent à distinguer un conflit de l'intimidation, à reconnaître le rôle des témoins, à réagir en ligne et à agir en allié, puis ils terminent par un engagement personnel. Chaque activité part d'une notion au diaporama et d'un exemple fait ensemble avant le travail dans le cahier. En équipe, ils pigent aussi des cartes comme celle-ci : « Ton meilleur ami se moque d'un nouvel élève qui parle avec un accent, et il veut que tu ries avec lui. » Le guide rappelle quoi faire si un élève se confie, et son annexe fait les liens avec le programme-cadre d'éducation physique et santé de l'Ontario. Vous pouvez tout faire pendant une semaine de sensibilisation ou étaler les activités sur quelques semaines.