Journée de suppléance 2 — 4e année, Lascaux

La grotte de Lascaux revient deux fois dans la journée. En français, l'élève décide d'abord ce qu'il ferait devant un trou caché sous un arbre tombé, puis il lit l'histoire vraie de Marcel et de son chien Robot, en 1940, jusqu'au moment où les garçons descendent : « Devant eux, sur les parois, il y a des animaux. » Il remplit ensuite une ligne du temps et écrit la lettre de Marcel à son cousin. Le bloc d'anglais, The Cave Painters, retourne à Lascaux avant de travailler les adjectifs. Les mathématiques portent sur la multiplication et sur les fractions, et le bloc de sciences explique pourquoi l'éclair arrive avant le tonnerre et pourquoi les ombres changent de taille. Les corrigés donnent aussi un barème suggéré pour la lettre. Vous pouvez laisser la journée complète ou n'en sortir qu'un bloc, et les jeux occupent ceux qui finissent plus tôt.