Vitrine — Jeu de la conjugaison au présent — 3e-6e année, jeux
3e à 6e année

Jeu de la conjugaison au présent — 3e-6e année, jeux

Avec ce jeu de plateau, vos élèves conjuguent au présent pour avancer, puisqu'il faut donner la bonne réponse avant de lancer le dé.

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  • 5 objectifs d'apprentissage

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Avec ce jeu de plateau, vos élèves conjuguent au présent pour avancer, puisqu'il faut donner la bonne réponse avant de lancer le dé. Le fichier gratuit de 10 pages contient un plateau en spirale de 47 cases, les règles, 36 cartes, six pions et un dé à monter, un corrigé et un aide-mémoire pour le juge.

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Les cartes forment quatre familles : les piliers être, avoir, aller et faire, les verbes en -er, les verbes en -ir comme finir et des irréguliers comme prendre ou écrire. La couleur de la case dit quelle carte piocher, et le joueur de gauche, qui sert de juge, lit la phrase, par exemple « Ma sœur et moi ___ dans la même équipe. » L'élève dit le verbe puis l'épelle, puisque je finis et il finit se prononcent pareil. Les règles prévoient de deux à six joueurs et trois variantes, dont une où tout le monde répond sur une ardoise.

Objectifs d'apprentissage

  • Conjuguer au présent les verbes être, avoir, aller et faire.
  • Conjuguer au présent les verbes en -er et les verbes en -ir comme finir.
  • Conjuguer au présent des verbes irréguliers fréquents (pouvoir, vouloir, venir, prendre, dire, voir, devoir, mettre, écrire).
  • Remplacer un groupe du nom sujet par le bon pronom pour trouver la terminaison.
  • Épeler un verbe conjugué en tenant compte des formes qui se prononcent pareil.

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