Vitrine — Planification BEP2O Lancer et gérer une entreprise — 10e année
10e année

Planification BEP2O Lancer et gérer une entreprise — 10e année

Dans BEP2O, les élèves ne s'arrêtent plus à la présentation d'une idée comme en 9e, puisqu'ils lancent un vrai projet d'entreprise et le gèrent.

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Ce qu'il y a dedans

  • Guide11 p.

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Dans BEP2O, les élèves ne s'arrêtent plus à la présentation d'une idée comme en 9e, puisqu'ils lancent un vrai projet d'entreprise et le gèrent. Ce guide de 11 pages planifie ce cours ouvert, qui remplace BBI2O, en sept unités pour les 110 heures du crédit, d'après le programme de 2024 et ses 46 contenus.

Lire la description complète

Après le cours en une page et les deux calendriers, un tableau montre ce qui change depuis BEM1O, où l'économie, la comptabilité et la gestion du personnel sont nouvelles. Les pages de classe partent du marché, avec le prix des billets d'un spectacle, puis passent au projet, comme le seuil de rentabilité d'un kiosque à smoothies, 120 $ de coûts fixes et 2,50 $ qui restent par smoothie, donc 48 ventes. Vous avez aussi la rentrée et la leçon type, le plan semaine par semaine, sept tâches notées, l'évaluation finale de 30 % et les 46 contenus. Pour le travail d'équipe, le guide rappelle que « le travail de chaque élève doit être évalué séparément ». Le plan Word se modifie, et une vidéo de 30 secondes présente le guide.

Objectifs d'apprentissage

  • Planifier BEP2O en sept unités, du marché au lancement d'un vrai projet.
  • Relier l'offre, la demande et les structures de marché au choix du projet.
  • Calculer un seuil de rentabilité et tenir les entrées et sorties de fonds.
  • Évaluer chaque élève séparément dans un projet d'équipe et préparer l'évaluation finale.

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