La recette d'une bonne pub — 10e-12e année, le modèle AIDA

La leçon reprend ensuite les quatre étapes, Attention, Intérêt, Désir et Action, chacune avec ses trucs et un exemple, puis décortique une affiche inventée et rappelle qu'une bonne pub donne envie sans mentir. Les élèves associent huit morceaux de publicité à leur étape, remettent en ordre la pub d'une application de rappels pour les devoirs et en trouvent le public cible. Dans le dernier défi, ils deviennent une agence : ils choisissent un produit, écrivent chaque étape, inventent un slogan et dessinent leur affiche. La page de corrigé cite les deux contenus du programme de Commercialisation et promotion 11 de la Colombie-Britannique que la fiche touche, et la fiche se fait seule ou à deux en une période, par exemple lors d'une suppléance.