Planification CGW4U Enjeux mondiaux — 12e année
Après la géographie physique de CGF3M, « CGW4U se tourne vers les sociétés et leur qualité de vie » : population, environnement, mondialisation et droits de la personne.
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Ce qu'il y a dedans
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Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.
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En bref
Après la géographie physique de CGF3M, « CGW4U se tourne vers les sociétés et leur qualité de vie » : population, environnement, mondialisation et droits de la personne. Ce guide de 11 pages planifie Enjeux mondiaux : une analyse géographique, cours préuniversitaire de 12e année, en huit unités et une révision (110 heures), d'après le programme-cadre révisé de 2015 et ses 49 contenus.
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Il s'ouvre après un cours préuniversitaire ou préuniversitaire/précollégial d'études canadiennes et mondiales, de français ou de sciences humaines et sociales. On y travaille avec des données et des cartes : les pages de classe comparent la Norvège et le Nigeria, superposent l'IDH, l'alphabétisation et la natalité, appliquent le modèle IPAT et suivent la vie d'un t-shirt jusqu'au Rana Plaza. Vous trouvez aussi le cours en une page, les deux calendriers, ce qui change depuis la 11e année, la rentrée et une leçon type, le plan semaine par semaine, huit tâches notées, l'évaluation finale de 30 % en atlas des enjeux et les 49 contenus. Le plan Word se modifie pour suivre votre propre calendrier. Merci de votre intérêt ! Un mot sur la boutique aide d'autres profs de géographie à trouver ce guide.
Objectifs d'apprentissage
- Planifier CGW4U en huit unités, de la qualité de vie aux droits de la personne.
- Faire classer des pays avec l'IDH et d'autres indicateurs, puis nommer les limites des classements.
- Faire juger des ententes environnementales et des accords commerciaux à partir de données.
- Répartir huit tâches notées et préparer l'évaluation finale de 30 % en atlas des enjeux.
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