Planification ADA4M Théâtre — 12e année
En ADA4M, la mise en scène doit donner « une vision personnelle, originale ou éclatée du texte », et c'est une troupe autonome qui la porte.
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Ce qu'il y a dedans
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Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.
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En bref
En ADA4M, la mise en scène doit donner « une vision personnelle, originale ou éclatée du texte », et c'est une troupe autonome qui la porte. Ce guide de 11 pages planifie ce cours préuniversitaire/précollégial de 12e année en neuf unités et 110 heures, d'après le programme-cadre révisé de 2010 et ses 40 contenus. Le préalable est « Théâtre, 11e année, cours préuniversitaire/précollégial » (ADA3M).
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Le continuum porte surtout sur les XIXe et XXe siècles. Dans les pages de classe, vos élèves jouent la dispute de L'Ours de Tchekhov avec la mémoire affective de l'Actors Studio, tirent un canevas de l'écriture automatique des surréalistes, écrivent deux actions simultanées et lisent Le Testament du couturier de Michel Ouellette. Le guide comprend aussi le cours en une page, les deux calendriers, ce qui change depuis la 11e, la rentrée et une leçon type, le plan semaine par semaine, sept tâches notées, l'évaluation finale de 30 % liée au spectacle final, et les 40 contenus. Le plan Word se modifie pour suivre votre propre calendrier.
Objectifs d'apprentissage
- Planifier ADA4M en neuf unités, de la troupe autonome au spectacle de fin de cours.
- Relier le naturalisme, l'expressionnisme et le surréalisme à leur époque, avec une cause et un effet.
- Faire écrire des scènes en parallèle et monter une mise en scène qui porte une vision du texte.
- Répartir sept tâches notées et préparer une analyse critique, un travail théâtral et un portfolio pour les 30 %.
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