Le Chat botté — 4e-6e année, théâtre des lecteurs
Le Chat botté, réécrit en théâtre des lecteurs de 11 pages : 75 répliques numérotées, 10 rôles et environ sept minutes de présentation.
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- 4e à 6e année
- 6 objectifs d'apprentissage
Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.
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En bref
Le Chat botté, réécrit en théâtre des lecteurs de 11 pages : 75 répliques numérotées, 10 rôles et environ sept minutes de présentation. On garde le marquis de Carabas et l'ogre qui se change en souris, mais le chat ne mange personne. L'ogre, devenu tout petit, comprend ce que vivent ses moissonneurs et promet de les payer, puis Lucas avoue au roi qu'il est le fils du meunier.
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Le roi conclut : « Hum… Honnête ! C'est encore mieux que délicieux ! » Les rôles vont d'une à trois étoiles. Le roi répète presque toujours la même phrase, ce qui en fait un bon rôle pour un lecteur hésitant, tandis que le Chat botté, avec ses 15 répliques, demande un élève à l'aise. Le guide indique le nombre de répliques par rôle. Les répliques numérotées permettent de reprendre une répétition à un endroit précis. Chaque élève reçoit sa carte de rôle et une fiche « Je me prépare » qui explique huit mots difficiles. La grille de fluidité sur 20 sert pendant la présentation ou en auto-évaluation.
Objectifs d'apprentissage
- Lire un texte à voix haute avec précision et à un rythme régulier.
- Adapter son intonation au point d'interrogation, au point d'exclamation et aux points de suspension.
- Tenir compte des didascalies pour exprimer les émotions d'un personnage.
- Comprendre des mots difficiles à l'aide de la phrase où ils apparaissent.
- Enchaîner sa réplique au bon moment dans une lecture de groupe.
- S'autoévaluer à l'aide d'une grille de fluidité.
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