Les trois petits cochons — 4e-6e année, théâtre des lecteurs
Les trois petits cochons en théâtre des lecteurs : 9 pages, 74 répliques numérotées et 10 rôles, dont deux rôles collectifs, le vent et les voisins.
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- 4e à 6e année
- 6 objectifs d'apprentissage
Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.
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En bref
Les trois petits cochons en théâtre des lecteurs : 9 pages, 74 répliques numérotées et 10 rôles, dont deux rôles collectifs, le vent et les voisins. Paillette construit sa maison de paille en cinq minutes pour retourner à son jeu vidéo, Brindille décore la sienne pour ses photos, et Basile pose ses briques une à une pendant que les deux autres se moquent de lui.
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Le loup souffle jusqu'à ne plus avoir de souffle, puis Basile comprend : « Ce loup n'est pas vraiment méchant. Il a faim, tout simplement ! » Tout le monde finit autour d'une marmite de soupe. Le « Non, non et non ! » qui revient à chaque maison et les « Fffffou ! » du vent, de plus en plus forts, donnent des répliques faciles aux lecteurs hésitants, alors que le loup, Basile et le Narrateur 1 portent les phrases longues. Le guide indique les étoiles et le nombre de répliques de chaque rôle, et il propose des jumelages pour les petits groupes. Chaque élève a aussi sa carte de rôle, une fiche « Je me prépare » qui explique huit mots dans leur phrase (« rôde », « à pas de velours », « marmite »…) et la grille de fluidité sur 20.
Objectifs d'apprentissage
- Lire un texte à voix haute avec précision et à un rythme régulier.
- Adapter son intonation au point d'interrogation, au point d'exclamation et aux points de suspension.
- Tenir compte des didascalies pour exprimer les émotions d'un personnage.
- Comprendre des mots difficiles à l'aide de la phrase où ils apparaissent.
- Enchaîner sa réplique au bon moment dans une lecture de groupe.
- S'autoévaluer à l'aide d'une grille de fluidité.
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