Journée du chandail orange — 3e-4e année, lecture

La première partie raconte l'histoire vraie de Phyllis Webstad, à qui on a enlevé son chandail orange tout neuf à son arrivée au pensionnat, quand elle avait six ans. La seconde explique en mots simples ce qu'étaient les pensionnats autochtones et ce que veut dire la réconciliation, et elle se termine sur une idée que les enfants peuvent garder : « Chaque personne peut faire sa part, un petit geste à la fois ». Une page propose cinq façons d'honorer la journée, puis une ligne du temps va de 1831 à 2021 et une carte montre les deux provinces liées à cette histoire. Le texte s'adresse à des élèves de l'Ontario, puisqu'il rappelle que le premier pensionnat a ouvert à Brantford, « ici même, en Ontario ». Vous pouvez faire la lecture la semaine du 30 septembre, et partir de la dernière question d'inférence, qui demande un geste concret, pour préparer une activité de classe.