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2e année

Mon poème des cinq sens — 2e année, écriture guidée

Voici une ressource d’écriture guidée de 7 pages pour faire écrire un poème des cinq sens en 2e année, avec un acrostiche en défi.

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  • 2e année
  • 5 objectifs d'apprentissage

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Voici une ressource d’écriture guidée de 7 pages pour faire écrire un poème des cinq sens en 2e année, avec un acrostiche en défi. Le poème modèle de Noah, « La plage », consacre une ligne à chaque sens, comme « J’entends les mouettes qui crient. », puis se termine par une ligne de fin.

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Le thème proposé à l’élève est l’hiver. Il entoure des mots dans une banque de 14 étiquettes classées par sens, note ses idées dans 5 cases, relie 5 phrases au bon sens et écrit son poème au brouillon puis au propre, avec un picto devant chaque ligne. Il corrige ensuite le poème de Bouboule, qui a oublié des majuscules et des points. L’élève lit ensuite son poème à un ami, qui propose un détail à ajouter. Il peut aussi choisir un autre lieu ou une autre saison que l’hiver. Pour ceux qui terminent tôt, l’acrostiche NEIGE suit le modèle de LUNE. Les réponses, deux exemples et les attentes du programme de l’Ontario sont réunis sur la dernière page.

Objectifs d'apprentissage

  • Associer une phrase au sens qu’elle décrit
  • Trouver des mots sur un thème pour chacun des cinq sens
  • Écrire un poème d’une ligne par sens avec une ligne de fin
  • Corriger les majuscules et les points d’un poème
  • Écrire un acrostiche à partir d’un modèle

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