Le Petit Journal du Carnaval — 5e année, immersion, article de journal

Avant la lecture, huit mots (la rame, le quai…) sont présentés avec une image et une définition, pour que vos élèves de 5e année en immersion arrivent au texte avec le vocabulaire en main. L’article raconte aussi l’ancien métier de canotier. Les neuf questions suivent la logique du journaliste : on nomme les parties de l’article, on répond aux cinq questions de base, puis on trie des faits et des opinions. Chaque élève crée ensuite sa propre une et fait une entrevue en duo. Le corrigé, le déroulement en trois périodes et le lien avec les programmes de l’Ontario et de la C.-B. sont inclus. À faire en février, autour du Carnaval, ou dans une unité sur les textes médiatiques.