Vitrine — Qui raconte le réveillon ? — 4e année, lecture de Noël
4e année

Qui raconte le réveillon ? — 4e année, lecture de Noël

Le soir du réveillon, chez mamie Rosine, le petit Achille trouve sous le canapé le cadeau que sa sœur Solène avait caché.

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Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Le soir du réveillon, chez mamie Rosine, le petit Achille trouve sous le canapé le cadeau que sa sœur Solène avait caché. Ce même moment est raconté deux fois, d'abord par Solène au « je », puis par un narrateur extérieur, et c'est en comparant les deux récits que vos élèves de 4e année découvrent le point de vue du narrateur.

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Après une leçon sur la narration à la première et à la troisième personne, et un exemple fait ensemble, huit questions font chercher les indices, trouver qui raconte chaque récit et décider dans quel récit on apprend chaque information. La question 4 porte toute la notion, puisque seul le récit 2 dit que Rosine avait vu le paquet. Les élèves nomment ensuite un avantage et un désavantage de chaque récit, puis ils réécrivent des phrases et racontent la scène du point de vue d'Achille. Comptez une ou deux périodes en décembre. La page de l'enseignant donne le déroulement, un appui, les réponses et l'attente C1.6 du programme de l'Ontario.

Objectifs d'apprentissage

  • Déterminer si un récit est raconté à la première ou à la troisième personne.
  • Repérer les indices qui montrent qui raconte.
  • Comparer ce que chaque point de vue permet de savoir.
  • Nommer un avantage et un désavantage de chaque point de vue.
  • Réécrire des phrases et un court récit en changeant de narrateur.

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