Vitrine — La vitrine du 23 décembre — 4e-6e année, théâtre des lecteurs de Noël
4e à 6e année

La vitrine du 23 décembre — 4e-6e année, théâtre des lecteurs de Noël

Dans la rue des Tilleuls, la libraire Mme Valois et le quincaillier M.

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  • 5 objectifs d'apprentissage

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Dans la rue des Tilleuls, la libraire Mme Valois et le quincaillier M. Okafor se font la guerre chaque année pour la plus belle vitrine de Noël. La nuit du 22 décembre, une tempête renverse le sapin de livres de la librairie, et M. Okafor doit choisir entre gagner enfin et aider sa rivale, pendant que Constant, l'ancien horloger, garde un vieux secret dans une boîte en fer.

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Cette comédie en trois scènes, écrite pour dix lecteurs, s'accompagne d'une page « Lire comme un comédien » avec un code des pauses. Viennent ensuite douze questions sur l'expression, les personnages et l'intrigue, un défi d'écriture où l'élève invente la scène de la tempête, une autoévaluation et des cartes de rôles. Le plan prévoit cinq périodes, mais les quatre premières suffisent si le temps manque avant le congé des Fêtes. La page de l'enseignant donne les réponses et les liens avec les programmes de l'Ontario et de la C.-B. Constant résume bien la pièce : « Une rue où l'on se dispute pour donner, c'est une rue en bonne santé. »

Objectifs d'apprentissage

  • Lire une pièce à voix haute en ajustant le débit, le volume et l'intonation.
  • Interpréter la ponctuation, les pauses et les didascalies.
  • Expliquer les décisions des personnages à l'aide d'indices du texte.
  • Compléter le schéma de l'intrigue et dégager le message de la pièce.
  • Écrire une courte scène avec des répliques, des didascalies et une ponctuation variée.

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