Le bon mot de l'hiver — 4e-6e année, immersion, anglicismes de Noël

Chaque case commence par une mini-scène où Jasmine ou Lucien fait l'erreur, puis un encadré « On ne dit pas / On dit » et un « Pourquoi ? » expliquent le bon mot, avant deux exercices de réemploi. On y apprend par exemple à dire la rondelle, marquer un but, la neige fondante, le ruban adhésif, l'Après-Noël, démarrer l'auto, présenter quelqu'un ou dix bonnes minutes. Toutes les trois cases, un « À toi de le dire » fait pratiquer les mots à l'oral en duo. Le défi final fait corriger six erreurs dans la lettre de Lucien, puis écrire la réponse de Jasmine. Le document de 13 pages se termine par un aide-mémoire à afficher, un corrigé complet, la page de l'enseignant et les liens avec les programmes d'immersion de l'Ontario et de la C.-B.