Le studio d'enregistrement : le son — 4e année, immersion, sciences

L'élève pose d'abord la main sur sa gorge, puis il voit le riz sauter sur un tambour et lit la règle : « Un son commence toujours par une vibration. » La piste 2 montre que le son voyage dans l'air, l'eau et les solides, mais pas dans l'espace, et la piste 3 rappelle qu'on ne dit pas « un son haut » pour un son fort. La fin fait prédire, puis vérifier avec une règle, quel son sera le plus aigu, avant un défi sur une guitare en élastiques. Le matériel est simple : un tambour ou un bol couvert de pellicule plastique, du riz et une règle. La page de l'enseignant donne le corrigé, des pistes d'appui et les liens avec les programmes de l'Ontario, du Québec et de la C.-B.