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Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.
Avec Albane et Kylian, deux guides de parc, vos élèves de 4e année visitent la toundra, le marais, la forêt et le désert Le ZIP contient un diaporama de 12 diapos en PowerPoint et en PDF et un cahier de 11 pages, pour environ cinq périodes.
Le diaporama explique les besoins, la communauté et les adaptations puis la classe trouve ensemble deux adaptations du harfang des neiges. Dans le cahier, quatre fiches de deux pages vont d'une à quatre étoiles : on reconnaît les habitats, on s'exerce avec les mots, on lit une sortie au marais, et la tâche finale demande d'inventer un animal et d'expliquer trois adaptations avec « parce que ». La règle revient partout : « Une adaptation est une partie du corps qui aide à survivre. » Un piège de l'anglais montre qu'on dit « un grand animal », et non « un large animal ». La page de l'enseignant cite les programmes de l'Ontario, de la C.-B. et du Québec, et le corrigé suit.
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