Mon corps en mouvement
25 questions en 5 catégories de la 1re à la 3e année, à projeter au tableau. La classe joue en équipes, ou chaque élève répond sur son appareil avec un code. Aucun compte élève, aucune donnée d'élève gardée.
- 1re à 3e année
- Éducation physique et santé
- Vie active
- 25 questions
Ce que le jeu fait réviser
Deux questions par catégorie, pour vous faire une idée. Toutes les questions sont dans le jeu.
Les parties du corps
5 questions- Avec quelle partie du corps botte-t-on un ballon ?
Réponse
Le pied - Quelle partie du corps plie-t-on au milieu de la jambe ?
Réponse
Le genou
Se déplacer
5 questions- Comment appelle-t-on sauter en restant toujours sur le même pied ?
Réponse
Sauter à cloche-pied - Comment appelle-t-on avancer à plat ventre en tirant avec les bras ?
Réponse
Ramper
Lancer et attraper
5 questions- Pour bien attraper un ballon, où regarde-t-on ?
Réponse
Le ballon — on le suit des yeux jusque dans les mains. - Un ballon arrive vers toi. Que fais-tu avec les mains pour l'attraper ?
Réponse
Je les tends vers le ballon, doigts ouverts
L'équilibre
5 questions- Lequel de ces exercices fait surtout travailler l'équilibre ?
Réponse
Se tenir sur un pied - Pour garder l'équilibre sur une poutre basse, que fait-on avec les bras ?
Réponse
On les ouvre sur les côtés
Mon corps et l'effort
5 questions- Où pose-t-on la main pour sentir son cœur battre ?
Réponse
Sur la poitrine - Juste après une course, comment respire-t-on ?
Réponse
Plus vite — le corps a besoin de plus d'air.
Comment ça se joue
1. Projetez
Ouvrez le jeu sur l'ordinateur relié au projecteur ou au TNI.
2. Choisissez le jeu
Jeopardy, quiz sur les appareils, tir à la corde, tic-tac-toe, Puissance 4, bataille navale… avec ce thème.
3. Jouez en équipes
Vous affichez la réponse et donnez les points. Une partie dure de 10 à 30 minutes.
Pour aller plus loin
Va avec ce thème
Planification annuelle ÉPS — 2e année
Voir la ressourcePlanification annuelle ÉPS — 2e année
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