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Planification annuelle Français — 5e année
En 5e année, la division d'un texte en paragraphes passe en étude systématique, et le discours indirect et la fiabilité des sources s'ajoutent.
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En bref
En 5e année, la division d'un texte en paragraphes passe en étude systématique, et le discours indirect et la fiabilité des sources s'ajoutent. Ce guide de 11 pages bâtit l'année de français autour de ces changements, d'après le programme-cadre Français, édition 2023.
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Après l'année en une page et ce qui change depuis la 4e, la section « La grammaire en trois repères » sépare ce qu'on voit à fond, ce qu'on consolide et ce qu'on survole. Le mois par mois va du carnet d'explorateur de septembre au balado de juin, avec une règle simple : « La grammaire du mois sert le texte du mois. » Vous y trouvez aussi la rentrée jour par jour, une semaine type, un encadré sur l'école de langue française et, pour chaque étape du bulletin, des tâches avec la trace à garder. Le plan Word place les 59 contenus semaine par semaine et se modifie au complet, et une courte vidéo de présentation est incluse. En classe combinée, la page « Projets d'équipe et adapter » propose des leçons communes.
Objectifs d'apprentissage
- Écrire en paragraphes, un paragraphe par idée, reliés par des organisateurs textuels.
- Vérifier ses sources avec des critères simples et noter qui a rédigé le contenu.
- Résumer un texte avec l'idée principale, les détails en ordre et une conclusion bien fondée.
- Rapporter des paroles au discours direct et au discours indirect.
- Repérer des causes et des effets dans un texte argumentatif.
- Débattre en équipe en paraphrasant l'argument de l'autre avant de répondre.
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