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Planification annuelle Français — 4e année
Le texte explicatif, le résumé et le clavier arrivent en 4e année, et plusieurs notions de grammaire survolées en 3e passent à fond.
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Ce qu'il y a dedans
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Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.
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En bref
Le texte explicatif, le résumé et le clavier arrivent en 4e année, et plusieurs notions de grammaire survolées en 3e passent à fond. Ce guide de 11 pages, fait d'après le programme-cadre de français de l'Ontario (édition 2023), les place dans votre année. Il vient avec un plan Word modifiable, semaine par semaine, et une vidéo de 30 secondes.
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Le guide part du fait qu'« À 9 ans, les élèves peuvent mener un projet sur plusieurs semaines », et il en propose trois qui finissent devant un vrai public : l'expo des pourquoi en novembre, les cercles de lecture en avril et le magazine de la classe en juin. La grammaire est classée en trois repères, et un encadré signale où les Précisions et l'annexe B du programme diffèrent. Vous avez aussi la rentrée jour par jour, une semaine type, l'année mois par mois, les tâches de chaque bulletin et les 59 contenus en repères. Dans le Word, vous changez un thème, déplacez un mois et ajoutez vos livres.
Objectifs d'apprentissage
- Lire à voix haute avec aisance, en faisant les pauses aux groupes de mots et à la ponctuation.
- Résumer un texte avec l'idée principale, les détails à l'appui en ordre et une conclusion simple.
- Écrire un texte qui explique pourquoi ou comment, avec des sources qu'il cite.
- Choisir le bon auxiliaire au passé composé et accorder le participe passé avec être.
- Accorder le verbe même quand le sujet contient deux groupes du nom coordonnés.
- Discuter en équipe en posant des questions qui font préciser l'idée de l'autre.
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