Vitrine — Le calcul mental — 5e-6e année, unité complète
5e-6e année

Le calcul mental — 5e-6e année, unité complète

Le calcul mental, en sept périodes, autour d'un kiosque au marché fermier que chaque élève tient d'un chapitre à l'autre, puis une période d'évaluation.

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Ce qu'il y a dedans

  • Guide de l'enseignant13 p.
  • Diaporama24 diapos
  • Matériel à découper4 p.
  • Aide-mémoire de l'élève4 p.
  • Évaluation et grilles6 p.
  • Cahier de l'élève43 p.
  • Affiche de classe1 p.

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Le calcul mental, en sept périodes, autour d'un kiosque au marché fermier que chaque élève tient d'un chapitre à l'autre, puis une période d'évaluation. L'unité comprend un cahier de l'élève de 43 pages, un guide de 13 pages, un diaporama de 24 diapos en PowerPoint et en PDF, une évaluation de 6 pages avec ses grilles, 4 pages de matériel, un aide-mémoire et une affiche.

Lire la description complète

Les élèves revoient leurs faits de multiplication et de division jusqu'à 12 × 12, puis ils calculent de tête avec les propriétés, multiplient par 0,1 et par 0,01 avec des pièces de monnaie, estiment avec des nombres décimaux et vérifient si une réponse est vraisemblable. Le cahier explique chaque piège simplement : « 0 × 7 donne 0, et non 7 : zéro groupe de 7 pommes, ça ne fait aucune pomme. » Le guide donne les réponses de chaque période, et l'évaluation compte douze questions sur 40 points. Le guide suggère cinq minutes de faits en début de période avec les cartes-familles, une habitude que vous pouvez garder après l'unité.

Objectifs d'apprentissage

  • Retrouver un fait de multiplication ou de division oublié à partir d'un fait connu
  • Utiliser la commutativité, l'associativité et la distributivité pour calculer de tête
  • Multiplier un nombre décimal par 0,1 et par 0,01
  • Estimer une somme ou une différence par arrondissement
  • Résoudre un problème à plusieurs étapes en respectant l'ordre des opérations
  • Vérifier la vraisemblance d'une réponse

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