Défi-minute de français — 4e année, la ferme

Chaque défi est un animal de la ferme et s'ouvre sur un exemple qui rappelle la règle, comme celui-ci : « Nous plaçons, nous mangeons : ç devant -ons, et on garde le e. » Les élèves commencent par le présent des verbes comme aimer et finir, puis passent au futur proche, au futur simple, à l'imparfait et au passé composé. Viennent ensuite l'accord du verbe, le pluriel des noms, l'accord de l'adjectif et les homophones a/à, et/est, son/sont et on/ont, avant deux révisions. Après chaque défi, l'élève colorie son score dans la colonne de l'animal et note son temps. Les notes rattachent les défis au contenu B3.2 du programme-cadre de français de l'Ontario (2023) et proposent des pistes pour aider un élève ou pour le pousser plus loin. La routine prend cinq minutes au début du cours, et un élève peut refaire un défi pour battre son temps.