Français A IB — 11e-12e, trousse de suppléance

Les trois premières séances préparent une composante du cours. Pour l'épreuve 1, les élèves analysent une affiche créée pour la trousse sur le téléphone au volant : « CE MESSAGE PEUT ATTENDRE. TA VIE, NON. » Pour l'oral individuel, ils mettent en regard « Melancholia » de Victor Hugo et un communiqué de l'UNICEF de 2025 sur le travail des enfants, et pour l'épreuve 2, ils comparent « Le Dormeur du val » de Rimbaud et un poème d'Apollinaire. Les séances 4 et 5 vont d'Ésope à La Fontaine, puis à Montesquieu. Le guide rappelle au suppléant qu'il n'a pas besoin de connaître le programme de l'IB. Il donne les réponses courtes, le corrigé complet à la page 7 et les liens avec le programme à la page 8, en NM comme en NS.