Les trains — 10e-12e année, jeux de vocabulaire

Les mots visent la fin du secondaire, puisqu'on y croise le ballast, l'éclisse, le tire-fond, la caténaire, le ferroutage ou le cadencement, et les définitions sont précises, comme celle-ci : « Verrouillage qui interdit de tracer deux itinéraires incompatibles. » Les élèves commencent par des lettres mélangées où aucune lettre n'est placée, puis passent aux mots mêlés, à un code secret dont ils doivent déduire huit lettres de la clé, aux mots fléchés et à un labyrinthe de mots. Certains jeux les font écrire une phrase avec deux mots de la liste ou expliquer l'intrus, et une énigme se passe à Montréal : « À Montréal, je coiffe l'escalier qui descend vers les quais du métro. » Vous pouvez le donner en travail autonome aux élèves qui terminent avant les autres, ou le laisser à un suppléant, puisque les réponses sont fournies.