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Planification annuelle ÉPS — 2e année
Ce guide de 11 pages planifie l'éducation physique et santé de 2e année d'après Le curriculum de l'Ontario, de la 1re à la 8e année, Éducation physique et santé, édition 2019.
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Ce qu'il y a dedans
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En bref
Ce guide de 11 pages planifie l'éducation physique et santé de 2e année d'après Le curriculum de l'Ontario, de la 1re à la 8e année, Éducation physique et santé, édition 2019. Les neuf attentes ne changent pas depuis la 1re année, alors une page montre ce qui avance vraiment, contenu par contenu.
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Les domaines A et B sont illustrés par des activités comme le circuit du cœur, où les élèves montrent leur effort avec le pouce. Pour le saut, le guide reprend l'indice du programme : « orteil, talon, genou, arrêt ». La vie saine est présentée sujet par sujet, avec la politique d'exemption, et une page porte sur la sécurité et les allergies. Vous trouvez aussi la rentrée, une leçon type en cinq temps, le mois par mois et onze tâches réparties entre les deux cotes du bulletin. Le plan Word modifiable détaille chaque semaine, et une courte vidéo de présentation est incluse.
Objectifs d'apprentissage
- Bouger au moins vingt minutes par jour et montrer son effort avec le pouce.
- Tenir son équilibre au sol, sur une ligne et sur un banc, avec ou sans objet.
- Sauter sur une ou deux jambes et terminer son saut avec contrôle.
- Lancer, frapper et attraper des objets de toutes les formes.
- Connaître les allergies communes et ce qu'un élève asthmatique ou allergique garde sur lui.
- Distinguer les médicaments, nommer ses sentiments et savoir à qui demander de l'aide.
Le jeu de révision « La sécurité au quotidien »
Des questions à projeter en classe, en équipes, à jouer en Jeopardy, au tir à la corde, au tic-tac-toe ou en questions éclair.
Jouer en classe →Vous l'avez utilisée en classe ? Donnez votre avis.
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