Cocottes de multiplication — 3e-5e année, jeux

Chaque cocotte porte huit calculs. Sous chaque rabat, l'élève trouve la réponse et un truc pour la retrouver, par exemple « 10 × 9 = 90, puis − 9 » pour 9 × 9. Les tables vont de 2 à 12, et la cinquième cocotte travaille la division avec des rappels comme « pense à 8 × 7 = 56 ». Le bas de chaque page devient un petit carnet où l'élève complète trois familles de faits et résout un problème écrit. Vous pliez la première cocotte avec la classe, la page 2 au tableau, puis les élèves jouent en dyades une dizaine de minutes avant de changer de partenaire. La cocotte vierge accueille les faits difficiles de chacun et le corrigé cite le programme de l'Ontario.