Vitrine — Planification CGF3M Nature en action — 11e année
11e année

Planification CGF3M Nature en action — 11e année

CGF3M n'a pas de cours de 10e en préalable : le programme-cadre révisé de 2015 demande le cours de géographie du Canada de 9e, théorique ou appliqué, et le guide précise que ce cours est CGC1W depuis 2024.

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Ce qu'il y a dedans

  • Guide11 p.

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

CGF3M n'a pas de cours de 10e en préalable : le programme-cadre révisé de 2015 demande le cours de géographie du Canada de 9e, théorique ou appliqué, et le guide précise que ce cours est CGC1W depuis 2024. Ce guide de 11 pages planifie Nature en action : un monde physique, cours préuniversitaire/précollégial de 11e année, en huit unités, une évaluation finale et 110 heures, avec les 44 contenus du programme.

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Les pages de classe vont des plaques à l'atmosphère : la ceinture de feu du Pacifique, les saisons expliquées avec un globe et une lampe, l'échelle de Saffir-Simpson, puis les tsunamis de 2004 et de 2011. Le guide rappelle que « Certains élèves ont vécu une catastrophe ou ont des proches touchés ». Vous trouvez en plus le cours en une page, les deux calendriers, ce qui change depuis la 9e, la rentrée et une leçon type, le plan semaine par semaine, huit tâches notées, une évaluation finale de 30 % en cellule de crise et les 44 contenus. Le plan Word se modifie, et une vidéo de 30 secondes présente le guide.

Objectifs d'apprentissage

  • Planifier CGF3M en huit unités, de la Terre et du Soleil à un environnement durable.
  • Expliquer les processus physiques derrière les séismes, les ouragans et les crues.
  • Faire repérer des zones à risque avec un SIG et préparer un plan d'urgence.
  • Répartir huit tâches notées et préparer l'évaluation finale de 30 % en cellule de crise.

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