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Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.
SNC4M porte sur la santé, des pandémies aux biotechnologies, et vos élèves y arrivent par des chemins différents, puisque le préalable est « Sciences, 10e année, cours théorique » ou un cours de sciences de 11e U, M ou C. Ce guide de 11 pages planifie ce cours préuniversitaire/précollégial de 12e année en cinq unités et une révision, d’après le programme-cadre de sciences de 2008.
La rentrée prévoit un bilan des parcours pour former les groupes. Les pages de classe restent concrètes : une ligne du temps des pandémies, un plan d’urgence, une contagion simulée en éprouvettes, des tests d’aliments, les signes vitaux pris au stéthoscope, puis du yogourt fait au labo. E3.2 propose même de « comparer l’utilisation de l’acuponcture à celle de timbres de nicotine pour arrêter de fumer ». Vous avez aussi le cours en une page, les deux calendriers, ce qui change depuis la 11e, une leçon type, le plan semaine par semaine, sept tâches notées, l’évaluation finale de 30 % et les 74 contenus. Le plan Word est modifiable pour suivre votre propre calendrier.
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Sciences, 12e année.
Physique IB, 11e-12e, trousse de suppléance18 pages · 7,49 $
Sciences du sport IB (SEHS), 11e-12e, suppléance18 pages · 7,49 $
Biologie IB, 11e-12e, trousse de suppléance18 pages · 7,49 $
−15 %Chimie IB, 11e-12e, trousse de suppléance18 pages · Autres matières, même niveau.
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