Boucle d'or et les trois ours — 1re-3e année, théâtre des lecteurs
Ce théâtre des lecteurs de 9 pages raconte Boucle d'or et les trois ours en 55 répliques numérotées, réparties entre sept rôles et un refrain que toute la troupe dit ensemble.
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- 1re à 3e année
- 6 objectifs d'apprentissage
Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.
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En bref
Ce théâtre des lecteurs de 9 pages raconte Boucle d'or et les trois ours en 55 répliques numérotées, réparties entre sept rôles et un refrain que toute la troupe dit ensemble. En plus du script de cinq pages, les élèves ont leurs cartes de rôles, une page « Je me prépare » et une grille de fluidité.
Lire la description complète
L'histoire suit le conte jusqu'au réveil de Boucle d'or, puis prend un tour plus doux : la fillette s'excuse et répare la petite chaise avec Papa Ours, et tout le monde partage une nouvelle soupe. C'est elle qui a presque le dernier mot : « Et la prochaine fois, je frappe avant d'entrer ! » Chaque rôle porte une, deux ou trois étoiles selon la longueur des répliques : Bébé Ours ou les oiseaux pour un lecteur qui débute, Boucle d'or pour un élève plus à l'aise. Vous pouvez faire répéter un groupe pendant les ateliers de lecture, puis le faire lire devant la classe en trois ou quatre minutes. La grille, deux par page, sert pendant la présentation ou pour un retour individuel.
Objectifs d'apprentissage
- Lire ses répliques avec fluidité, sans lire mot par mot
- Adapter sa voix au point d'interrogation et au point d'exclamation
- Comprendre cinq mots nouveaux à l'aide de leur phrase dans le texte
- Suivre les indications de jeu entre parenthèses pour exprimer l'émotion du personnage
- Lire un refrain en chœur en gardant le rythme du groupe
- S'évaluer avec une grille de fluidité à quatre critères
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