Lire une carte de randonnée — 6e année, immersion, géographie

Justine et Omar préparent une randonnée, et la carte contient un titre, une légende de treize symboles, une rose des vents et une échelle où 1 cm vaut 200 m. Deux courtes leçons expliquent les points intermédiaires et la mesure avec une bande de papier, puis les élèves convertissent des distances, situent des lieux par rapport au lac et suivent des itinéraires avec le doigt. L'encadré « Le bon mot » rappelle qu'on dit « Fais demi-tour » plutôt que « Fais un virage en U ». Vous pouvez lire la carte en grand groupe et laisser les mesures se faire en duo, alors que le jeu oral de guidage et le défi d'écriture occupent une troisième période. Le corrigé et le lien avec les programmes de l'Ontario et de la C.-B. sont sur la page de l'enseignant.