La petite fille aux allumettes — 10e année, conte des Fêtes
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- 10e année
- 5 objectifs d'apprentissage
Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.
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En bref
Ce cahier de lecture analytique de 17 pages donne à lire en entier « La petite fille aux allumettes » d'Andersen, dans la traduction française de David Soldi publiée en 1876, avec les mots vieillis expliqués dans la marge. Le conte paraît en décembre 1845 et se passe le dernier soir de l'année, ce qui en fait une lecture forte pour la période des Fêtes en 10e année.
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Après une page sur Andersen et son époque, six blocs font monter l'analyse : ce que le texte dit, ce qu'il laisse comprendre, le réel et le merveilleux, les symboles, les valeurs et la critique sociale, puis une comparaison entre 1845 et aujourd'hui. Chaque bloc s'ouvre sur une courte leçon et un exemple fait ensemble. Vos élèves terminent par une réponse développée appuyée sur des citations et par un défi au choix. Le cahier compte 25 numéros, un corrigé et une page de l'enseignant en trois périodes de 75 minutes, liée au cours FRA2D de l'Ontario. Elle rappelle que le conte parle de la mort d'une enfant, pour que vous préveniez le groupe.
Objectifs d'apprentissage
- Relever l'information explicite d'un conte en citant le texte.
- Déduire l'information implicite à partir d'indices.
- Distinguer le réel et le merveilleux et compléter le schéma narratif du conte.
- Interpréter les symboles, les valeurs et la critique sociale du conte.
- Comparer les référents culturels de 1845 avec ceux d'aujourd'hui et rédiger une réponse développée.
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