Conscience phonologique — 1re année, ensemble de 4

Cet ensemble réunit les quatre ressources de la série, soit 36 pages en tout. Chacune compte 9 pages avec une page modèle, une page bilan et un corrigé, et elles partagent le même gabarit et les mêmes consignes illustrées.

« Les syllabes » fait découper et compter les syllabes à l’oral. « Les rimes » apprend à entendre les mots qui finissent par le même son, avec une petite comptine à compléter. « Le son du début et le son de la fin » isole le premier et le dernier son d’un mot. « Je lis et je dessine » est un peu à part, puisqu’il travaille surtout la lecture de phrases courtes et leur compréhension : l’élève lit des phrases comme « Le chat est sous le lit. » et montre qu’il les a comprises par un dessin, une image à entourer ou un vrai ou faux.

Les trois premières se font bien en atelier ou en petit groupe, et la quatrième prend le relais quand les élèves commencent à lire seuls. Chaque corrigé contient une page pour l’enseignant qui cite le programme-cadre de français de l’Ontario.