Mon kiosque au marché de Noël — 7e année, immersion, écriture et oral
Au marché de Noël de la classe, chaque élève tient un kiosque : il invente un produit artisanal des Fêtes, écrit son affiche et sa fiche produit, puis le vend de vive voix.
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Ce qui est inclus
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- 7e année
- 5 objectifs d'apprentissage
Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.
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En bref
Au marché de Noël de la classe, chaque élève tient un kiosque : il invente un produit artisanal des Fêtes, écrit son affiche et sa fiche produit, puis le vend de vive voix. Ce cahier d'écriture et d'oral de 21 pages pour l'immersion en 7e année compte 35 numéros, un aide-mémoire à afficher, un corrigé et une page de l'enseignant.
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Le travail s'appuie sur trois modèles, dont l'affiche des bougies d'Amélie et son slogan « Lueur d'hiver : la douceur qui dure. » Les leçons montrent comment donner envie sans mentir et comment écrire un prix en français, avec le symbole $ après le nombre, puis la dernière apprend à vendre avec politesse en vouvoyant le client. Le bon mot corrige « payer pour ». Le projet tient en trois ou quatre périodes en décembre, et le grand marché se joue en deux rondes : une moitié de la classe vend pendant que l'autre achète avec une mission et un budget. La page de l'enseignant donne le déroulement et les liens avec les programmes d'immersion de l'Ontario et de la C.-B.
Objectifs d'apprentissage
- Écrire une affiche et une fiche produit en suivant des textes modèles.
- Donner envie d'acheter avec des adjectifs sensoriels, l'impératif et des mots qui rassurent, sans exagérer.
- Écrire et dire un prix correctement en français, avec la bonne quantité.
- Vendre avec politesse en vouvoyant le client et en utilisant le conditionnel.
- Participer à une simulation de marché, comme vendeur puis comme client.
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