Des particules qui bougent — 8e année, la théorie cinétique et les changements d'état
Cette fiche de 9 pages explique les états de la matière et les six changements d'état par le mouvement des particules.
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Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.
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En bref
Cette fiche de 9 pages explique les états de la matière et les six changements d'état par le mouvement des particules. Elle s'ouvre sur un glaçon qui fond dans la main, et l'idée de base est posée simplement : les particules ne sont jamais immobiles, elles « bougent sans arrêt, un peu comme des danseurs sur une piste ».
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L'élève complète un schéma des flèches entre les trois états, explique pourquoi le parfum de Capucine traverse la classe, lit la courbe de chauffage de l'eau de Malcolm et prédit ce qui arrive à un ballon placé au congélateur. Un défi final sur le grand refroidissement fait réinvestir le tout. Comptez une période de 60 à 75 minutes, en travail individuel. Si vous avez un congélateur, l'expérience du ballon peut se faire en vrai. La page de l'enseignant cite le programme de 8e année de la Colombie-Britannique et la Progression des apprentissages du secondaire au Québec, et le corrigé est complet.
Objectifs d'apprentissage
- Décrire les trois états de la matière par le mouvement des particules.
- Nommer les six changements d'état.
- Interpréter la courbe de chauffage de l'eau.
- Expliquer la dilatation par la théorie cinétique.
Le jeu de révision « Les changements d'état »
Des questions à projeter en classe, en équipes, à jouer en Jeopardy, au tir à la corde, au tic-tac-toe ou en questions éclair.
Jouer en classe →Vous l'avez utilisée en classe ? Donnez votre avis.
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