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7e-8e année

Le voyage de fin d'année — 7e-8e année, mini-unité de littératie financière

Une mini-unité de littératie financière de 15 pages qui aboutit à une vraie tâche : préparer le dossier du voyage de fin d'année de la classe.

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  • 7e et 8e année
  • 4 objectifs d'apprentissage

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Une mini-unité de littératie financière de 15 pages qui aboutit à une vraie tâche : préparer le dossier du voyage de fin d'année de la classe.

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Trois courtes leçons y mènent. La première se passe au bureau de change, où l'on apprend qu'un bureau ne vend pas les devises au taux de la Banque du Canada, mais à son taux de vente, et qu'il les rachète à son taux d'achat. La deuxième fait tenir un budget sur neuf mois, et la troisième compare des comptes et des prêts avec l'intérêt simple. Chaque leçon suit le même chemin : une situation, l'explication avec un exemple, un exemple fait au tableau, puis des exercices seuls ou en duo. La tâche finale réunit tout, se fait seul ou en duo et s'évalue avec la grille de la page 13. La page de l'enseignant cite les attentes de littératie financière de l'Ontario en 7e et 8e année, et le corrigé est inclus.

Objectifs d'apprentissage

  • Convertir des devises en dollars canadiens et inversement.
  • Tenir un budget sur plusieurs mois.
  • Calculer l'intérêt simple.
  • Comparer des comptes et des prêts.
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Le jeu de révision « Budget et achats malins »

Des questions à projeter en classe, en équipes, à jouer en Jeopardy, au tir à la corde, au tic-tac-toe ou en questions éclair.

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