Trop haut ou trop bas ? — 4e-6e, jeu d'estimation

Le lecteur lit une carte sans la montrer, et l'autre joueur dit si le résultat est plus haut ou plus bas que la cible, puis explique son estimation, comme dans l'exemple : « Quatre virgule quatre-vingt-sept plus deux virgule six : plus haut ou plus bas que 7 ? » La réponse est écrite à l'envers au bas de chaque carte, et le premier qui gagne 10 cartes remporte la course des montgolfières. Les cartes ★ utilisent des dixièmes, et les cartes ★★ et ★★★ des centièmes. La dernière page donne, pour chaque carte, la cible, l'estimation par arrondi à l'unité, le résultat exact et la réponse, et la note cite le contenu B2.3 du programme-cadre de mathématiques de l'Ontario de 5e année. Commencez avec les cartes ★, puis ajoutez les autres quand tout le monde est prêt.