Art dramatique — 11e-12e, trousse de suppléance

Les élèves travaillent d'abord le sous-texte à partir d'une courte scène écrite pour la trousse. Dans « Les lettres », Jade annonce qu'elle a été acceptée à l'université et Noah répond : « C'est génial. Vraiment. Bravo. » L'élève écrit ce que Noah pense vraiment. Les actes suivants portent sur la mise en scène, avec un plan des déplacements et une conduite de lumière et de son, puis sur le monologue de Don Diègue dans Le Cid, dont on compte les syllabes. La trousse se termine avec Cyrano de Bergerac et la commedia dell'arte. Pour chaque acte, le guide donne le minutage, la phrase d'ouverture, les réponses attendues et des activités pour le cas où la période finit trop vite. Vous pouvez laisser un acte par absence ou utiliser la trousse pour aborder le théâtre classique.