Lexique d'arts et musique — 7e-9e année, francisation

Du côté des arts, l'élève apprend le pinceau, la palette, l'argile ou le carnet de croquis, et du côté de la musique, la flûte à bec, la partition et le rythme. Chaque mot a son image et une phrase comme « Je mélange les couleurs sur la palette. », avec une ligne pour écrire le mot dans sa langue. Les phrases utiles l'aident à demander ce qu'il lui faut pendant l'atelier, par exemple « Est-ce que je peux laver mes pinceaux ? », ou à dire franchement « Je ne sais pas lire les notes. » Dans la pratique, il complète des phrases comme celle des 88 touches du piano ou des quatre cordes du violon. Vous pouvez remettre le lexique à l'enseignant d'arts ou de musique qui accueille l'élève, ou le faire en francisation avant ses premiers cours d'arts.