Le plus-que-parfait — 7e année

La leçon le présente comme le passé du passé, c'est-à-dire une action qui s'est passée avant une autre action passée, comme dans « Quand tu es arrivé, j'avais déjà mangé. » La formation s'appuie sur deux temps déjà vus, puisque c'est le passé composé avec l'auxiliaire à l'imparfait, et les mêmes verbes prennent être, avec le même accord du participe. Les exercices commencent par l'auxiliaire seul, passent à la conjugaison avec avoir puis avec être et font transformer des phrases du passé composé au plus-que-parfait. L'élève doit ensuite souligner, dans chaque phrase, l'action qui est arrivée en premier. La chasse à l'erreur et un court récit, le retour à la maison d'un narrateur dont la sœur avait déjà préparé le souper, terminent la fiche. Comme la leçon renvoie aux fiches 2 et 3, elle trouve bien sa place à la fin d'une séquence sur les temps du passé.